Dettaglio lavoro

La Cambridge School of Bucharest sta cercando un insegnante di Educazione Fisica energico e entusiasta per dare un contributo significativo a un Dipartimento di Educazione Fisica ampio, dinamico e orientato al futuro. L'insegnante di Educazione Fisica sarà responsabile di fornire insegnamento di alta qualità, pianificando lezioni coinvolgenti per consentire a tutti gli alunni di fare il miglior progresso possibile.

L'insegnante di Educazione Fisica deve essere in grado di dimostrare un'eccellente conoscenza della materia e comunicarla in modo entusiasta e immaginativo. Inoltre, l'insegnante di Educazione Fisica sarà desideroso di contribuire alla vita scolastica ordinaria ed extracurriculare.

Responsabilità: istruire gli studenti nelle materie assegnate; valutare, correggere e monitorare il lavoro degli studenti; coltivare e rispettare gli studenti; insegnare loro abilità sociali, morali ed etiche preziose, modellando elevati standard di comportamento e atteggiamento; seguire, attuare e promuovere tutte le politiche e procedure della scuola.

Scopo del lavoro

Garantire che tutte le politiche e procedure di Protezione dell'Infanzia e Salvaguardia dei Bambini siano rispettate in ogni momento e che qualsiasi deviazione sospetta o confermata da tali politiche venga segnalata secondo la procedura fornita.

Svolgere i doveri professionali di un insegnante come le circostanze possono richiedere e in conformità con le politiche della scuola sotto la direzione della Leadership Senior, del Capo Dipartimento e del Capo di Studi;

Adempiere alle responsabilità professionali di un insegnante, come stabilito nel Manuale degli Insegnanti della Scuola.

Pianificazione e Insegnamento

- Assicurarsi che, ad eccezione delle Lingue Moderne, l'Inglese sia la lingua della classe (in particolare per quanto riguarda l'istruzione in classe) e delle proprie interazioni con gli studenti sia in classe che fuori classe;
- produrre Schemi di Lavoro (SoW) approfonditi e differenziati che soddisfino le aspettative della scuola/dipartimento, sfruttino opportunità interdisciplinari appropriate, sottolineino i Valori Fondamentali Britannici (FBVs) e rafforzino concetti ed elementi PSCHEE appropriati all'età;
- pianificare lezioni differenziate secondo la mappa curricolare della materia che consentano la misurazione dei risultati e la valutazione del progresso per tutti gli studenti, inclusi gli studenti AGT e quelli con BES;
- correggere e controllare in modo coerente, equo e tenendo presente il progresso degli studenti e i risultati secondo la politica di controllo della scuola;
- sviluppare e produrre supporti visivi e risorse didattiche;
- sostenere lo sviluppo delle competenze di base degli studenti, inclusa la coordinazione fisica, il linguaggio, la numerazione e la comunicazione;
- motivare e stimolare le capacità di apprendimento degli studenti, incoraggiando spesso l'apprendimento attraverso l'esperienza;
- sviluppare e incoraggiare la curiosità e la conoscenza degli studenti;
- collaborare con gli insegnanti di altri anni, altri dipartimenti e altre scuole per sostenere la connettività in tutta la CSB;
- osservare e utilizzare le esperienze del Capo Dipartimento, del Capo Studi, della Leadership Senior e dei colleghi (vedi Programma Insegnante-per-Insegnante);
- essere aggiornati e proattivi rispetto ai cambiamenti nel curriculum e agli sviluppi delle migliori pratiche;
- promuovere lo sviluppo spirituale, morale, sociale, culturale, fisico e mentale degli alunni insieme ai FBVs nell'insegnamento della tua materia;
- preparare risorse appropriate per l'apprendimento a distanza per garantire che il curriculum possa essere impartito agli alunni che imparano da casa, se necessario.

Gestione della Classe

- Fornire assistenza e supporto pastorale agli studenti e garantire un ambiente sicuro per l'apprendimento;
- stabilire e far rispettare regole e procedure comportamentali (vedi Politica Comportamentale) e mantenere l'ordine nella tua classe;
- assegnare premi e sanzioni agli studenti in modo equo, coerente e giusto in tutti i casi;
- segnalare problemi disciplinari abituali al Capo Studi e/o alla Leadership Senior;
- creare un ambiente sicuro e accogliente.

Requisiti:

- Laurea correlata alla materia insegnata
- Qualifica/certificazione insegnamento
- Eccellente padronanza/altamente competente nell'inglese parlato e scritto
- Conoscenza di strategie efficaci di insegnamento e apprendimento;
- Buona comprensione di come i bambini imparano;
- Capacità di adattare l'insegnamento per soddisfare le esigenze degli alunni;
- Capacità di costruire relazioni di lavoro efficaci con gli alunni;
- Conoscenza delle linee guida e dei requisiti relativi alla salvaguardia dei bambini;
- Esperienza nell'insegnamento di Educazione Fisica
- Forti capacità organizzative

La Cambridge School of Bucharest si impegna per la salvaguardia e il benessere dei bambini e dei giovani e si aspetta lo stesso impegno dai propri dipendenti. Tutti i nuovi dipendenti saranno soggetti a un'approfondita verifica pre-assunzione, comprese verifiche dell'identità, penali, delle qualifiche e dell'impiego per includere un'indagine su eventuali vuoti nell'impiego e due verifiche dell'impiego soddisfacenti.